Dagens forsideartikel i Berlingske Tidende om lærernes arbejdstid ville være dumpet i kildekritik, hvis den var blevet skrevet i folkeskolen. Det siger formanden for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo Christensen.

Artiklen bygger på OECD-tal fra 2007 med landesammenligninger på et usagligt grundlag.

"Tallene er helt ubrugelige til en sammenligning, og det har vi dokumenteret for flere år siden. Det er derfor useriøst, at Berlingske bruger de gamle tal som basis for en forsidehistorie med overskriften ’Danske lærere bruger mindst tid i klassen’,” siger Anders Bondo Christensen.

”Der er så stor forskel på, hvordan de forskellige lande opgør undervisningstiden, at der ikke er grundlag for at sammenligne tallene. Nogle lande medregner pauser i undervisningstiden, andre gør ikke. Nogle lande bygger på det maksimale undervisningstimetal, andre fraregner lærernes andre opgaver”.

Danmarks Lærerforening fremførte allerede i 2007 kritikken, blandt andet med henvisning til, at hvis Danmark ændrede på måden at opgøre undervisning på, ville Danmark placere sig på en 2., 8., 14. eller 26. plads i OECD’s sammenligninger.

Læs mere om lærernes undervisningstid