Co-teaching
Danmarks Lærerforening har lavet en pjece om co-teaching, som kan bruges til inspiration og udvikling i det lokale arbejde.
Co-teaching er en undervisningsform, der rammesætter lærernes samarbejde om undervisningen og kan bidrage til et godt undervisningsmiljø.
I co-teaching indgår to eller flere lærere som ligeværdige parter i samarbejdet, men de kan have forskellige og fleksible roller i undervisningen. En forudsætning for co-teaching er fælles ansvar samt tid til fælles forberedelse, gennemførelse og evaluering af undervisningen.
- Co-teaching er meningsfuld i forhold til elever med behov for specialpædagogisk støtte, men træder ikke som sådan i stedet for specialpædagogisk viden.
- Co-teaching sikrer, at undervisningen bliver et kollegialt anliggende. Det styrker undervisningen, og det styrker lærernes arbejdsmiljø og -vilkår.
Pjece om co-teaching
Pjecen er udviklet af Danmarks Lærerforenings følgegruppe for specialundervisning og inklusion.